improving the quality of reporting a cross sectional study

نویسندگان

حمید صالحی نیا

hamid salehiniya حمید صالحی نیا، دانشجوی دکتری اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. [email protected]

چکیده

0

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

epistemic modality in english and persian academic writing: a cross-linguistic study of genre on the notion of transfer

چکیده حیطه ی نوشتار دانشگاهی اخیرا شاهد تغییرات عمده ای از غیرشخصی بودن (عینی بودن) به شخصی بودن بوده است. شخصی بودن متون دانشگاهی اهمیت استفاده از وجهیت معرفتی را برجسته می سازد چرا که? وجهیت معرفتی? بر اساس یکی از تعاریف ارائه شده از این مقوله? ارتباط تنگاتنگی با شخصی بودن داشته و به عنوان بیان نظر شخصی گوینده در مورد جز گزاره ای گفته در نظر گرفته میشود. بنابراین? با در نظر داشتن نقاط مشترک...

15 صفحه اول

The Elders’ Spiritual Well-Being and Their Quality of Life: A Cross-Sectional Study

Background: Because of the rising number of elderly people, their Quality of Life have become more important. Health status has been considered as one of the factors that affect life quality and Spiritual Well-Being is one of its important dimensions. The present study aimed to determine the relationship between Spiritual Well-Being and Quality of Life among the elderly people residing in Arak ...

متن کامل

Professional medical writing support and the quality of randomised controlled trial reporting: a cross-sectional study.

OBJECTIVES Authors may choose to work with professional medical writers when writing up their research for publication. We examined the relationship between medical writing support and the quality and timeliness of reporting of the results of randomised controlled trials (RCTs). DESIGN Cross-sectional study. STUDY SAMPLE Primary reports of RCTs published in BioMed Central journals from 2000...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی

جلد ۱۴، شماره ۱۰، صفحات ۹۱۶-۹۱۸

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023